Objectivos

Esta acção de formação aborda a utilização do livro e do conto como instrumentos de trabalho para aqueles que, em regime de voluntariado ou de forma profissional, trabalham com indivíduos com necessidades especiais. Neste grupo incluem-se os doentes em internamento, deficientes, crianças e jovens "em risco", idosos, toxicodependentes, reclusos e muitos outros que a sociedade considera "difíceis" e pouco ou nada motivados para a leitura.

Partindo da experiência do formador (coordenador artístico da Hora do Conto da Fundação do Gil e com colaborações permanentes com entidades como a Com. Nacional de Protecção de Crianças e Jovens em Risco), descobrem-se novos públicos e novas formas de intervir.

Entre outras, serão trabalhadas as seguintes questões:

Intervir porquê/para quê?

Qual o papel terapêutico da leitura?

Como gerir o voluntariado?

Competências e obrigações do voluntário.

Até onde pode ir a Biblioteca?

Até onde pode ir a Escola?

Como trabalhar com adolescentes "rebeldes"?

Gestão do medo.

Como avaliar resultados?