Livros provocadores – maçã verde vs maçã vermelha

Objectivos

Sensibilizar para a urgência da promoção da leitura junto de crianças e jovens. Compreender os elementos estéticos do livro de Literatura para a Infância.
Alargar o conhecimento de autores e ilustradores nacionais e estrangeiros.

Metodologia

Os trabalhos oscilarão entre a exposição da formadora e a reflexão com os formandos a partir dos conhecimentos adquiridos e do contacto com os títulos nacionais e estrangeiros lidos e analisados em conjunto.

Programa

1. O livro-objecto

1.1. Capas

1.2. Guardas

1.3. Texto verbal/texto icónico

1.4. Design gráfico

2. O "miolo" do livro

2.1. Texto literário

2.1.1. Original

2.1.2. Tradução

2.1.3. Adaptação

3. A ilustração

3.1. Técnicas

3.2. Planos

3.3. Jogos lumínicos

3.4. Estilo (s)

4. A avaliação global do livro

5. Instrumentos de selecção para os livros do Plano Nacional de Leitura.

FICHA TÉCNICA

Concepção e realização: Leonor Riscado (Secção Portuguesa do IBBY; Escola Superior de Educação de Coimbra)

Público-alvo: bibliotecários, técnicos de biblioteca, animadores sócio-culturais, educadores de infância e professores do ensino básico.

Número de participantes: mínimo 15 e máximo 25

Duração: 7 horas

Condições técnicas e materiais: Computador com ligação à Internet e PowerPoint.

Encargos para a biblioteca: alimentação, alojamento e transporte.