Os mecanismos da escrita – Formação de coordenadores de oficinas de escrita criativa
Objectivos
Transmitir os conhecimentos, a experiência e os resultados que obtive com o método: os mecanismos da escrita criativa, uma actividade lúdica.
Quando as crianças querem jogar a um jogo que não conhecem, perguntam a quem sabe e essa pessoa explica as regras uma por uma e, se for preciso, faz uma demonstração para elas perceberem. Esse é também o papel de coordenador numa oficina de escrita criativa. Quem lida com crianças sabe que os conhecimentos adquiridos em forma de passatempo nunca mais se esquecem; ficam na memória e enriquecem-nas, porque tudo o que aprendem se junta e transforma como peças de lego. Assim, acreditando que as palavras podem ser usadas como acessório de um jogo, poderão perder os seus preconceitos em relação à escrita e também à leitura.
FICHA TÉCNICA
Concepção e realização: Cristina Norton
Público-alvo: Professores, bibliotecários, adultos em geral
Número de participantes: mínimo 10 e máximo 30
Duração: 2 dias (5 horas por dia)
Encargos para a Biblioteca: alimentação, alojamento e transporte. |
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